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Mesmo com expansão de vagas, ensino superior precisa ser mais democrático

É o que revela pesquisa da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Proposta é refletir sobre que fatores promovem a inovação nas práticas didático-metodológicas no ensino superior de graduação
Pesquisa concentra no ensino superior
Sara Grunbaum I UFMG

A cada ano cresce o número de alunos matriculados em cursos de graduação no Brasil. Porém, a expansão do ensino superior não é suficiente para democratizá-lo, segundo indica uma pesquisa inédita realizada por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro. O estudo aponta que estudantes mais ricos e com pais mais escolarizados têm mais probabilidade de concluir o curso.

Ouça reportagem de Tiago de Holanda