Ementa
Esta disciplina compreende discussao sobre as avaliacoes para discriminar, predizer e avaliar mudancas no desempenho funcional infantil. Sera feita analise critica com base em revisao da literatura atual sobre os principais testes usados na clinica, bem como discussoes das abordagens top-down e bottom-up na avaliacao de individuos portadores de deficiencias.
Código da disciplina: DTO811
Tipo da atividade: optativa
Créditos mínimo: 3
Carga horária (horas):
Teórica | Prática | Total |
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30 | 15 |