Ensino De História E Produção De Conhecimentos Na Educação Básica Iii

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Ementa

A contextualização do ensino de História no Brasil. Experiências de ensino: críticas, limites, inovações e questionamentos. As concepções de História: suas novas abordagens. O ensino de História nos espaços escolares e não escolares. Ensino e pesquisa em história. O livro didático de história e os paradidáticos: sua utilização no processo do conhecimento histórico.

Código da disciplina: CEP561

Tipo da atividade: obrigatória

Créditos mínimo: 9

Carga horária (horas):

Teórica Prática Total
60 75