Ementa

Estudo das práticas educativas presentes na sociedade colonial no Brasil. Análise sócio-cultural sobre os processos educativos e as estratégias de diferentes sujeitos conforme sua "qualidade e condição": brancos livres abastados e pobres, escravos, negros e mestiços forros, índios, órfãos, homens e mulheres. Práticas educativas como instrumentos de obtenção de distinção e privilégios, de ascensão e de conformação. Práticas educativas como elementos de conflitos e como mediadores culturais. Estudo teórico e prático a partir de fontes documentais do século XVI ao início do século XIX em diferentes capitanias na América Portuguesa.

Código da disciplina: CAE067-DIG

Nome da atividade: HISTÓRIA DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NO BRASIL COLONIAL: SUJEITOS, DINÂMICAS, SOCIABILIDADES

Período letivo:

Tipo da atividade: optativa

Créditos: 4

Carga horária (horas):

Teórica	Prática	Total
60	0	60