Ementa

CONCEITOS DE LEITURA; NÍVEIS DE LEITURA; CRITÉRIOS QUE DEFINEM UM LEITOR COMPETENTE; DESENVOLVIMENTO DE ESTRATÉGIAS E DE HABILIDADES DE LEITURA EM DIVERSOS GÊNEROS TEXTUAIS. O ENSINO DA LEITURA EM SITUAÇÕES ESCOLARES. PROCESSO DE AVALIAÇÃO DA COMPREENSÃO. A LEITURA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA.

Código da disciplina: MTE517

Tipo da atividade: obrigatória