PROJETOS INTERDISCIPLINARES
Ementa
Projetos de Trabalho: técnica ou postura pedagógica? Caracterização da postura pedagógica que fundamenta o trabalho por projetos. O processo de ensino e aprendizagem na perspectiva dos projetos de trabalho. Identificação da concepção de ensino e aprendizagem presente nos projetos de trabalho. Avaliação do processo de formação dos alunos nos projetos de trabalho. Registro como forma de acompanhamento e avaliação do processo de formação dos alunos nos projetos de trabalho. Desenvolvimento de projeto interdisciplinar, com orientação do professor formador/tutor. O aluno deve selecionar, organizar e implementar projetos com base no conhecimento da escola/ locus do estágio supervisionado.
Código da disciplina: FAE491-DIG
Nome da atividade: PROJETOS INTERDISCIPLINARES
Período letivo: 8
Tipo da atividade: obrigatória
Créditos: 6
Carga horária (horas):
Teórica | Prática | Total |
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60 | 30 | 90 |