As convidadas desta semana do Aulas Abertas, projeto do Centro Cultural UFMG, são a pedagoga Fernanda Bichara e a professora Mariana Lacerda. As duas falam sobre o educativo do Museu de História Natural e Jardim Botânico (MHNJB) da UFMG e a adaptação para o modo remoto. Mariana é diretora pro tempore do MHNJB, enquanto Fernanda é a responsável por sua coordenação pedagógica. Link do vídeo:  

Fernanda menciona o Programa de Educação Ambiental e Patrimonial do museu (PEAP), que possui 31 anos de existência e conta, atualmente, com a participação de 33 alunos de diferentes cursos de graduação da Universidade.  A pedagoga relata que o programa educativo sofreu grandes modificações com o fechamento do museu, diante do contexto da pandemia e a suspensão do atendimento ao público. Os bolsistas, juntamente com seus orientadores, precisaram se reinventar e reorganizar os planos de trabalho para o modo remoto, a fim de proporcionar a divulgação do conhecimento e a manutenção do contato com o público, agora de forma digital.

Mariana complementa a fala da coordenadora pedagógica do museu e cita os conteúdos que estão sendo produzidos para as redes sociais, como o canal da Geociências, no Instagram, com informações sobre a escala do tempo geológico, os ciclos glaciais, a evolução das formas de vida, camada de ozônio, dinossauros e continente Pangeia. O canal da Arqueologia tem posts sobre os sítios do Vale do Peruaçu; sítios arqueológicos de Buritizeiro, na Serra do Espinhaço; entrevista com o professor André Prous, professor arqueólogo e pesquisador sênior do museu; bem como vídeos sobre o processo de resgate e salvamento da área incendiada do museu. Projetos de podcast, como O bicho vai pegar, com conteúdos sobre a evolução dos morcegos, os hábitos e a importância das aranhas, dentre outros em processo de produção. A diretora destaca, ainda, a premiação de um projeto na Semana do Conhecimento deste ano, Que museu é esse?, que reúne vídeos informativos sobre a área da geociências.

O Aulas Abertas foi elaborado para oferecer um espaço de compartilhamento de ideias, conceitos e experiências, buscando a construção do conhecimento reflexivo e crítico pelo público, que terá acesso à fala de professores, pesquisadores e artistas convidados. Não se trata, portanto, de aulas propriamente ditas, mas discussões contextualizadas pelo olhar científico e humano, essenciais nesse momento de crise.

A cada semana será publicada uma nova aula através do Facebook, Instagram, YouTube e Site da Instituição. Confira os vídeos anteriores também por meio das redes sociais.