Iniciativa tem como objetivo dar continuidade a projeto do Lead UFMG durante isolamento social

Um projeto do Laboratório de Estudo e Extensão em Autismo e Desenvolvimento (Lead) da UFMG está realizando atendimento remoto de famílias de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) durante o período de isolamento social. É o Projeto de Intervenção Precoce e Intensiva, ou Projeto PI, que tem como participantes crianças de 9 meses a 5 anos cujas famílias recebem atendimento regular através de mensagens de texto e vídeo chamadas. As crianças foram previamente selecionadas por meio de listas de espera de outros serviços da UFMG, como a Terapia Ocupacional.  

Para o período de isolamento social, houve divisão de equipes para adaptação dos planos de objetivos a serem seguidos pelos pais em casa, levando em conta as especificidades e necessidades de cada família. São realizadas reuniões de supervisão de equipe semanalmente e o acompanhamento das famílias é feito por estudantes de Psicologia e do curso de pós-graduação lato sensu, na modalidade Especialização, Transtornos do Espectro do Autismo, oferecido pela Universidade com apoio do Lead. Os pais filmam a interação com as crianças e recebem orientações com base nesse conteúdo. 

Antes do período de quarentena, as crianças eram recebidas três vezes por semana no Lead, localizado no prédio da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da UFMG. As sessões, que duravam em média duas horas e meia, consistiam de acompanhamento realizado pelos estudantes de graduação e pós-graduação, utilizando planos de intervenção personalizados, com avaliações de desempenho a cada três meses. O tratamento é baseado no modelo Denver de Intervenção Precoce, desenvolvido no Instituto Mind, da cidade da Califórnia (Estados Unidos). Os atendimentos contam com brincadeiras de chão, rotinas sociais sensoriais envolvendo movimento de corpo e repetição. 

O Lead integra o Programa de Atenção Interdisciplinar ao Autismo (PRAIA) da UFMG. As atividades presenciais do PRAIA estão suspensas devido à quarentena, no entanto, a equipe vem atuando através de perfil no Instagram, com curadoria de sugestões de atividades, rotina, estimulação e indicação de conteúdo on-line, como lives e vídeos que abordam TEA, como forma de apoio no período de isolamento social.

Saiba mais em vídeo produzido pela TV UFMG (equipe: Daiany Nogueira – produção, CEDOC TV UFMG, Juliana Damasceno, Ravik Gomes – imagens, Marcelo Duarte - edição de imagens, Isabella Lisboa, Jessika Viveiros - edição de conteúdo).