O Laboratório de Edição (Labed) da Faculdade de Letras (Fale) UFMG acaba de lançar o livro Projeto Pedagógico do Curso de Letras da UFMG: ensaios de vivências, organizado pelos professores Heloísa Penna e Rafael Tavares.

A obra, publicada pela Editora Viva Voz (do Labed),  está disponível gratuitamente em PDF pelo site http://www.letras.ufmg.br/viva... (na aba do menu lateral Livros, clicar em Didática e Ensino).

O livro tem o objetivo de guiar o leitor para a realidade da sala de aula, levá-lo a refletir sobre a prática pedagógica e a vivenciar o processo de ensino, do ponto de vista de professores em formação para o Ensino Superior. Ele contém relatos/vivências das atividades do Apoio Pedagógico do Curso de Letras da UFMG sob a ótica de seus docentes, pós-graduandos dos Programas de Estudos Linguísticos e Literários da Fale.

As abordagens são as mais diversas segundo a ênfase dada aos aspectos pedagógicos da relação entre o professor/aluno; sujeitos do conhecimento/conteúdo ensinado; e a relação entre os professores. Percebe-se a partir dos relatos dos docentes em formação a necessidade de se incrementar na academia uma política eficiente de preparação de professores para o Ensino Superior. Nesse sentido, as atividades do Apoio Pedagógico expõem esses estagiários docentes à situação de sala de aula com a responsabilidade de criar um espaço de aprofundamento das discussões linguísticas e literárias, auxiliando os discentes em suas respectivas caminhadas em direção à autonomia e amadurecimento intelectual.

Outras informações: vivavozufmg@gmail.com.