Uma jornada colaborativa de desenvolvimento de ideias para democratizar o conhecimento e aprimorar estratégias de divulgação científica será desenvolvida em julho, no campus Pampulha e em espaços culturais da UFMG. Interessados em contribuir com a implantação de seis projetos aprovados pelo Amerek.Lab –Laboratório Colaborativo de Divulgação e Apropriação da Ciência e Tecnologia poderão se inscrever voluntariamente até 30 de junho em chamada aberta pelos organizadores da especialização.

A iniciativa é aberta a pessoas de diferentes áreas e com níveis diversos de treinamento, especialização ou experiência. Artistas, cientistas, profissionais de tecnologia, comunicadores, educadores e lideranças comunitárias estão convidados a formar equipes multidisciplinares para atuar no laboratório presencial de caráter imersivo.

Experimento colaborativo, o Laboratório tem o objetivo de apresentar e desenvolver ideias de como se faz comunicação do conhecimento e democratização dos saberes não somente para os públicos, mas com e em sociedade. A iniciativa é desenvolvida pelo Amerek, curso de especialização em Comunicação Pública da Ciência da UFMG, em parceria com a Silo-Arte e Latitude Rural e com apoio do Instituto Serrapilheira. 

Em junho, o laboratório selecionou ideias de todo o Brasil para serem desenvolvidas em conjunto. Em uma semana de imersão, serão realizadas a estruturação e a execução do projeto ou avanço da iniciativa já existente com o apoio de mentoras e mentores de diferentes áreas e ajuda de custo para compra de materiais e outras necessidades de cada projeto.

A chamada está disponível no site do Amerek, e as inscrições devem ser feitas por meio do preenchimento de formulário. 

Conheça os projetos

Desenvolvimento de lupas binoculares e monóculos de baixo custo para utilização em oficinas de observação naturalística em instituições educacionais de comunidades de baixa renda
O objetivo da proposta é desenvolver protótipos de uma lupa binocular e um monóculo que possam ser produzidos de forma independente e replicável, com materiais reutilizáveis e/ou de baixo custo. A ideia é que esses equipamentos possam ser empregados em oficinas de observação naturalística aplicadas em instituições educativas de comunidades periféricas de Manaus (AM). 

Realização de campanha pró-aves do Observatório de Aves da Mantiqueira
A campanha tem o objetivo de apresentar alguns dos principais problemas que afetam as aves e que podem ser modificados pelos cidadãos. A proposta inicial em execução prevê a elaboração de fôlderes informativos e de distribuição gratuita, postagens nas redes sociais do Observatório e a realização de ciclo de palestras aberto ao público em que pesquisadores abordarão alguns dos principais impactos antrópicos modernos sobre a avifauna na Serra da Mantiqueira. 

Processo colaborativo de estudo sobre chás com investigação/criação dos processos artísticos de ateliê
A proposta de um ateliê de arte é baseada, sobretudo, no campo da criação, invenção, imaginação e experimentação de diversas apropriações de materialidades e envolvem processos de ensino/aprendizagem individuais e/ou coletivos. O cultivo, a preparação e o uso dos chás podem ser vistos como medidas preventivas de saúde, eventos sociais e referenciais culturais muito diversos. No caso da arte, esse tipo de investigação ligada à ciência trará clareza de conhecimentos técnicos sobre as plantas e confrontará um referencial diverso da cultura popular sobre o uso do chá. Essas reflexões podem fornecer elementos para diferentes ações artísticas. 

Projeto Fisiamigxs – Experimentos colaborativos entre escolas e de pessoas interessadas em ciências de diferentes regiões do país
A proposta prevê inicialmente a realização de uma estimativa do raio (ou da circunferência) da Terra, com base em medidas razoavelmente simples seguindo o procedimento de Eratóstenes (276 a.C. – 194 a.C.), de forma colaborativa por grupos de estudantes do ensino fundamental e médio conectados por meio da internet. Essa conexão poderá se dar tanto pelas redes sociais quanto por um portal na web.

Desenvolvimento de aplicativo para avaliar a segurança de artigos científicos
Leitores e divulgadores de artigos científicos devem se submeter a certos crivos para avaliar questões, como conflito de interesses e órgãos de fomento. Embora o trabalho de disseminação seja útil para propagar informações relevantes, o processo de checagem e avaliação pode ser considerado trabalhoso pela maioria das pessoas. É nesse ponto que está centrado o desenvolvimento do aplicativo. Seu objetivo é propiciar um ambiente que estimule o público-alvo a investigar a qualidade de um artigo e, ao mesmo tempo, criar uma atmosfera de pensamento crítico de caráter pedagógico.

Estratégias de divulgação e materiais didático-pedagógicos para divulgação científica e sensibilização ambiental sobre a Mata Atlântica
O Parque Estadual do Rio Doce (Perd), área de relevância ecológica internacional, abriga o maior remanescente de Mata Atlântica de Minas Gerais. Essa proposta tem o objetivo de elaborar, em conjunto com funcionários do parque, professores de educação básica e pesquisadores, estratégias de divulgação e materiais didático-pedagógicos para subsidiar ações de divulgação científica e sensibilização ambiental sobre a Mata Atlântica em espaços formais e não formais de educação.