Evento que há 24 edições reúne a produção acadêmica da UFMG – em forma de pôsteres, fóruns, jornadas, exposições, seminários, palestras, debates e eventos culturais –, a Semana do Conhecimento UFMG passa, neste ano, a incorporar mais uma dimensão: a realização de atividades nas unidades acadêmicas. Guiado pelo tema Luminosidades, em referência ao Ano Internacional da Luz, escolhido como mote da Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, o evento será realizado de 19 a 23 de outubro, nos campi Pampulha e Saúde, em Belo Horizonte, e no Instituto de Ciências Agrárias, no campus de Montes Claros.

"A Semana tem crescido ao longo do tempo", constata o pró-reitor de Graduação, Ricardo Takahashi. Ele lembra que, depois das primeiras edições com apresentação de pôsteres, o evento passou a incluir atividades desenvolvidas por setores da Administração Central e agora incorpora programação proposta pelas unidades acadêmicas. "É uma novidade que considero muito positiva, pois tem potencial para ampliar e mudar bastante o caráter da ­Semana", avalia.

Neste ano, serão expostos cerca de três mil trabalhos, incluindo os produzidos no Instituto de Ciências Agrárias (ICA), em Montes Claros. A maioria, cerca de 2,2 mil, foram inscritos nas modalidades de Iniciação Científica e Iniciação Científica Júnior – estes últimos produzidos por estudantes do ensino médio, no Colégio Técnico (Coltec) da UFMG.

Atividade que originou o evento, a exposição dos resultados de pesquisas em forma de pôsteres e de relatos orais continua a ser, na opinião de Takahashi, o seu ponto alto. "A mostra possibilita ao estudante sintetizar e tornar público o que ele fez. É um momento fundamental em termos de ganho acadêmico", destaca. Para os que vão assistir, analisa o pró-reitor, é relevante observar que os colegas foram capazes de desenvolver trabalhos complexos e avançados. "Isso estimula o conjunto do corpo discente, é a alma da Semana do Conhecimento."

A pró-reitora de Pesquisa, Adelina Martha dos Reis, comenta que a participação em projetos de iniciação científica, cujos resultados são apresentados nesse evento, costuma ser o primeiro contato dos estudantes com a produção de conhecimento. "Em geral, o aluno acha que o conhecimento está pronto. No entanto, ao se envolver em alguma pesquisa, ele aprende que também pode participar de sua construção", comenta a professora.

Todos os pôsteres, nas modalidades de graduação, pesquisa e extensão, são selecionados em apresentações prévias nas unidades acadêmicas. Os melhores de cada área serão expostos no saguão da Reitoria e premiados no último dia do evento. Na noite do dia 22, às 19h, no auditório da Reitoria, serão conhecidas as melhores teses de doutorado defendidas na Universidade em 2014, em iniciativa da Pró-reitoria de Pós-graduação (PRPg) que contempla duas categorias: o Prêmio UFMG e o Grande Prêmio UFMG de Teses. Concorrem teses indicadas pelos programas de pós-graduação. O Prêmio de Teses UFMG, que consiste na outorga de diploma ao autor, será concedido a autores de trabalhos defendidos em 2014. Três receberão o Grande Prêmio UFMG de Teses, um em cada grande área do conhecimento. Alunos de mestrado também participam da programação promovida pela PRPG, ao expor projetos de pesquisa em andamento, indicados por seus respectivos colegiados.

Os servidores técnico-administrativos farão apresentação e discussão de sua produção acadêmica na V Jornada de apresentação da produção de conhecimento dos técnico-administrativos em educação da UFMG, que será realizada no auditório da Biblioteca Universitária e no saguão da Reitoria. Além de dar visibilidade a todos os projetos de intervenção propostos como trabalho final do curso de especialização em Gestão de Instituições Federais de Educação Superior (Gifes) da UFMG, na sessão pôster, a pró-reitoria de Recursos Humanos selecionará estudos de gestão desenvolvidos neste e em outros cursos de pós-graduação. "Há excelentes propostas que precisam ser compartilhadas, debatidas e implementadas", observa a pró-reitora, professora Maria José Cabral Grillo.

Luz e cor

A Semana será aberta às 9h do dia 19, no auditório da Reitoria, com a mesa-redonda Luz e cor na ciência e na arte, que reunirá o artista plástico Paulo Pasta, professor da Escola de Comunicação e Artes da USP, e Maria Brasil, do Instituto de Física da Unicamp. "A ideia é promover um diálogo entre um artista, conhecido por seu talento como pintor e que pesquisa a cor, e uma cientista que desenvolve trabalho muito interessante sobre luz e cor", explica o pró-reitor de Pós-graduação, Rodrigo Duarte. No mesmo dia, o Coltec vai abrigar, às 9h30, a mesa-redonda Luminosidades: diferentes olhares sobre a luz, que reunirá os professores Alfredo Luis Mateus e Antônio José Lopes Alves, da UFMG, e a professora Natália Maria da Silva Fernandes, da UFJF, para abordar o tema de luz e luminosidade sob pontos de vista das ciências naturais, humanas e de saúde.

Entre as dezenas de atividades da Semana, estão o 1º Congresso de Inovação e Metodologias no Ensino Superior, que será realizado pela Prograd de 14 a 16 de outubro (leia mais na página 3), discussões sobre internacionalização e intercâmbios promovidos pela Diretoria de Relações Internacionais, além de extensa agenda de eventos promovida pelas unidades acadêmicas. A Faculdade de Educação, por exemplo, vai promover o XI Encontro de Pesquisa em Educação (FaE), que será aberto no dia 19, às 9h30, com a conferência Desigualdades escolares no ensino fundamental, proferida pelo presidente do Inep e professor da FaE, José Francisco Soares.

Também no dia 19, o Instituto de Ciências Biológicas (ICB) receberá o presidente da Academia Brasileira de Ciências, Jacob Palis, que fará, às 14h, a palestra Como organizar o caos?, atividade que integra o Encontro de Ciência, Ensino e Cultura do ICB. Toda a programação, aberta ao público, está disponível no site.

No dia, 22, às 9h, a Pró-reitoria de Pesquisa realizará, no auditório da Reitoria, cerimônia de lançamento do Portal de Periódicos da UFMG, ambiente virtual que materializa a política acadêmica de reunir, em um só espaço, publicações de todas as áreas e temáticas. O ambiente, que funciona como guia para consulta dos leitores, possibilita que a comunidade científica nacional e internacional tenha a dimensão da produção acadêmica da Instituição. Além de oferecer acesso aos sites nos quais estão hospedados os periódicos produzidos na Universidade, o portal abriga diretório com seis índices remissivos que oferecem informações sobre editores, unidade acadêmica à qual cada periódico está vinculado, principal área do conhecimento, classificação no Qualis Capes e indexadores. Possui também aba com notícias, canal de comunicação com o usuário e espaço com acesso restrito por senha para troca de experiências entre editores, autores e pareceristas.

Experiências compartilhadas

Os 561 trabalhos selecionados para o Encontro de Extensão, um dos eixos da Semana do Conhecimento, envolvem centenas de estudantes de graduação – entre bolsistas, voluntários e alunos do ensino médio – e os 27 centros de extensão (Cenex). Um envolvimento que ganhará ainda mais corpo nesta edição, já que os responsáveis pelas ações de extensão poderão convidar representantes das comunidades parceiras dos programas e projetos para as apresentações.

"É um momento importante para que os estudantes apresentem à comunidade o que desenvolveram ao longo do ano, possibilitando a interação e o compartilhamento de experiências entre grupos que atuam nas diversas áreas do conhecimento", afirma a pró-reitora de Extensão, Benigna Maria de Oliveira.

A Pró-reitoria de Extensão também vai realizar dois seminários: Territórios da Juventude, no dia 20, a partir das 18h30, e Formação continuada da UFMG, redes de formação continuada: diálogos UFMG e sociedade, no dia 21, a partir das 8h30. Ambos ocorrerão no Auditório A104, do Centro de Atividades Didáticas 2, o CAD2.

Com a presença de Jaílson de Souza e Silva, diretor do Observatório de Favelas do Rio de Janeiro, o seminário Territórios da juventude reunirá estudantes indígenas e bolsistas. Segundo a pró-reitora adjunta de Extensão, Claudia Mayorga, o objetivo é debater questões experimentadas pela juventude na contemporaneidade. "A universidade vive um momento de democratização e presença mais expressiva de sujeitos de trajetórias populares, como negros, indígenas e transexuais. Queremos aprofundar a posição de que a universidade é sociedade, que os sujeitos de contextos diversos produzem conhecimentos distintos e que pode e deve haver conexão entre esses saberes", reflete.

Direcionado a docentes que desenvolvem atividades de formação continuada para profissionais da educação, da saúde, do direito e para lideranças de movimentos sociais e comunitários, o seminário Redes de formação continuada: diálogos UFMG e sociedade será ministrado pela secretária de Educação de Minas Gerais, Macaé Evaristo dos Santos, e pela professora Maria Isabel Antunes Rocha, da Faculdade de Educação. O evento é aberto ao público.

Outra atividade da área de extensão, realizada em parceria com o Instituto de Ciências Agrárias (ICA), é a Feira de Ciências do Norte de Minas, que oferecerá, de 19 a 21 de outubro, intensa programação – aberta ao público também à noite – com minicursos, palestras e apresentações culturais. De acordo com o professor Ricardo Hidalgo Santin, da comissão organizadora, a expectativa é receber cerca de duas mil pessoas. "Os participantes também poderão conhecer a infraestrutura científica da UFMG, como laboratórios de física, de sementes, biodigestor, estação meteorológica e um sistema de irrigação de plantações", exemplifica o professor. A programação da Feira está disponível no site.