FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA II
Ementa
Educação matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental: história, significados, tendências, possibilidades e limites. Aspectos psicogenéticos, histórico-culturais, epistemológicos e metodológicos da aprendizagem matemática por crianças, jovens e adultos em fase inicial da escolarização: grandezas e medidas, estatística e probabilidade, conceitos e usos de frações, números decimais e porcentagens. Análise de práticas de ensino de matemática na educação infantil e nos anos iniciais do ensino fundamental.
Código da disciplina: MTE244-DIG
Nome da atividade: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DO ENSINO DA MATEMÁTICA II
Período letivo: 4
Tipo da atividade: obrigatória
Créditos: 4
Carga horária (horas):
Teórica | Prática | Total |
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15 | 45 | 60 |
Última oferta: 2023/1