Ementa

O problema da medida: história e relações com práticas socioculturais. Grandezas, unidades e instrumentos de medida. A questão da precisão e da aproximação: contextos e necessidades. Sistemas métricos: acessibilidade, adequabilidade e consistência. Grandezas proporcionais. Razão e proporção. Estratégias e recursos didáticos e tecnológicos para o ensino das relações proporcionais e métricas no Ensino Médio, com foco na Etnomatemática.

Código da disciplina: MTE780

Tipo da atividade: obrigatória

Créditos mínimo: 2

Carga horária (horas):

Teórica	Prática	Total
30	0