Ementa

Desde os anos 80, houve um grande incremento, na America Latina, de acoes governamentais relacionadas com a avaliacao dos sistemas de educacao. Com a introd.de reformas educativas no Brasil e principalmente apos a promulgacao da Lei de Diretrizes e Bases da Educacao Nacional (LDB), de 1996, a avalicao educacional passou a constituir um programa do governo federal e de diversos governos estaduais e municipais. Atualmente, avaliacao educacaional e considerada uma estrategia para o monitoramento de sistemas, instituicoes e programas educacionais. Sua cobertura nos diversos niveis educac. e seu aperfeicoamento metod. colocam a disposicao da sociedade uma variedade de informacoes relevantes. Entretanto, o uso das aval.no desenho de polit.educac.tem sido modesto, em parte pelo conhec, insufic. de especial.sobre as metodol.de avaliacao educacional e interpretacao de seus resultados. Neste sentido, sendo um dos problemas criticos ligados a avaliacao educacional a disseminacao e util.

Código da disciplina: SOA547

Tipo da atividade: optativa

Créditos mínimo: 2

Carga horária (horas):

Teórica	Prática	Total
30	0