Ementa

Igualdade, Equidade, Alteridade e diversidade funcional. O percurso histórico: da segregação à inclusão. A escola inclusiva: desafios e possibilidades. Aspectos teórico-metodológicos da Educação Física Inclusiva. As pessoas com deficiências e as práticas corporais. Práticas de ensino em Educação Física para pessoas com deficiências e necessidades específicas de apoio.

Código da disciplina: CEP594

Tipo da atividade: obrigatória

Créditos mínimo: 2

Carga horária (horas):

Teórica	Prática	Total
30	0