Proposta de doutorado profissional gera reação da Anped, destaca Jornal UFMG
A proposta de criação de doutorados profissionais na pós-graduação motivou uma carta crítica da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (Anped), junto a outras entidades, enviada ao MEC e à Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (Capes). O documento questiona os objetivos dos doutorados profissionais e as indefinições sobre a forma como eles seriam implantados. Confira na coluna de Educação, com o professor da FaE/UFMG, Marcus Taborda, veiculada no Jornal UFMG na edição do dia 19 de junho.
